O Programa Gulbenkian Aprender iniciou o seu segundo ano de implementação no Douro, Tâmega e Sousa com um reforço significativo da intervenção educativa na região. No ano letivo 2026/2027, o número de alunos apoiados passa de 150 para 300, duplicando o alcance da iniciativa promovida pela Fundação Calouste Gulbenkian.
O arranque do novo ano foi assinalado numa sessão realizada no Parque de Exposições de Paços de Ferreira, que reuniu mais de mil participantes. A cerimónia contou com a presença da ministra da Cultura, Juventude e Desporto, Margarida Balseiro Lopes, da administradora da Fundação Calouste Gulbenkian, Cristina Casalinho, e do primeiro-secretário da Comunidade Intermunicipal (CIM) do Tâmega e Sousa, Telmo Pinto, bem como de autarcas e responsáveis da área da Educação dos municípios da região.
Implementado no território pelo Instituto Empresarial do Tâmega, o programa conta com o apoio estratégico da CIM do Tâmega e Sousa e é desenvolvido em articulação com os municípios, agrupamentos de escolas e outras entidades locais, numa abordagem que procura promover o sucesso escolar e criar melhores oportunidades educativas para crianças e jovens.
Neste segundo ano de atividade, o Gulbenkian Aprender alarga a sua intervenção através da criação de clubes de leitura e escrita e da realização de estágios destinados a alunos do 11.º ano. Estas novas respostas juntam-se às ações de mentoria e às experiências educativas, sociais e culturais já dinamizadas pelo programa.
Durante o primeiro ano de implementação, 127 dos 150 alunos abrangidos beneficiaram de mentoria. Foram ainda formados 22 técnicos locais para apoiar as famílias na promoção da parentalidade positiva. O programa proporcionou igualmente diversas experiências educativas fora do contexto escolar, incluindo campos de férias, participação na Universidade Júnior e uma visita a Bragança para observação do eclipse solar, em parceria com a Ciência Viva.
A intervenção inclui também o apoio às famílias nas áreas da educação, saúde e acesso à cultura, procurando minimizar dificuldades socioeconómicas que possam afetar o percurso escolar dos alunos.
O Programa Gulbenkian Aprender reforça, assim, o trabalho já desenvolvido pela CIM do Tâmega e Sousa e pelos seus 11 municípios na promoção do sucesso escolar, complementando iniciativas como o Programa Intermunicipal de Promoção do Sucesso Escolar (PIPSE) e fortalecendo a cooperação entre escolas, famílias, autarquias e parceiros locais.
